B14 – WALLONIE-ARDENNE : DÉVELOPPEZ VOTRE FRANÇAIS À L’ÉTRANGER FRANCOPHONE LE PLUS PROCHE
B16 – DE ONTWIKKELING VAN JOUW TOETSCYCLUS.
B15 – EXPLOITER DES FRAGMENTS DE FILMS DANS LA CLASSE DE FLE
€ 0,00
Par: Héloïse Girard et Audrey Rousse-Malpat – Université de Groningue RUG – Pays-Bas
Langue: FR
Description:
Nous avons récemment mis au point ce que nous appelons « la méthode de Groningue » qui repose sur l’utilisation du film comme vecteur principal d’exposition à la langue (Film Language Integrated Learning).
Afin d’aider nos apprenant.e.s à se concentrer sur certains aspects linguistiques et socioculturels présents dans les films, nous développons des exercices portant sur des extraits soigneusement sélectionnés.
Dans cet atelier, nous allons partager des idées d’activités numériques ou non, facilement réalisables. Ensuite, nous inviterons les participant.e.s à créer leur propre activité autour d’un extrait de film.
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Par: Héloïse Girard et Audrey Rousse-Malpat – Université de Groningue RUG – Pays-Bas
Langue: FR
Description:
Nous avons récemment mis au point ce que nous appelons « la méthode de Groningue » qui repose sur l’utilisation du film comme vecteur principal d’exposition à la langue (Film Language Integrated Learning).
Afin d’aider nos apprenant.e.s à se concentrer sur certains aspects linguistiques et socioculturels présents dans les films, nous développons des exercices portant sur des extraits soigneusement sélectionnés.
Dans cet atelier, nous allons partager des idées d’activités numériques ou non, facilement réalisables. Ensuite, nous inviterons les participant.e.s à créer leur propre activité autour d’un extrait de film.
