C.02 – HET GEBRUIK VAN BEELD IN DE LESSEN FRANS EN DE KOPPELING AAN LEESVAARDIGHEID – VOORBEELD VAN ARSÈNE LUPIN
31 oktober 2021
B.17 – LE QUÉBEC, CONNAIS-TU ? INTÉGRER DES CONTENUS QUÉBÉCOIS DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS
31 oktober 2021
C.01 – LE FRANÇAIS PRÉCOCE : FRANS LEREN AAN (HEEL) JONGE KINDEREN: HET GEHEIM VAN «FRANCOFOLIE» GENT.
€ 0,00
Taal: Nederlands
Door: Camille Bilquien -Francofolie Gent – Belgique
Omschrijving:
Hoe geef je Franse les aan (heel) jonge kinderen? Welke werkvormen en materialen zijn geschikt voor taalsensibilisering? Laat je inspireren door Camille Bilquin van «Francofolie» uit Gent. Camille heeft veel succes met haar Franse lessen…de kinderen staan te trappelen om naar de Franse les te mogen en haar klasjes zijn altijd goed gevuld.
Camille, een jonge, bevlogen Belgische docente, geeft al jaren creatieve lessen Frans aan kinderen van ongeveer 2,5 tot 8 jaar. Spelenderwijs laat ze hen kennis maken met de Franse taal. Ze benadert diverse thema’s op heel natuurlijke manier vanuit de belevingswereld van het jonge kind. Zo leert ze les tout-petits Franse vocabulaire door spelletjes te spelen, te zingen, kinderyoga te doen en te knutselen. Ook gaat ze regelmatig met hen naar buiten, bijvoorbeeld naar een museum of naar een kinderboerderij. Ze organiseert zelfs vakantiekampen. Daarbij wordt natuurlijk zoveel mogelijk Frans gesproken. Camille heeft veel succes met haar Franse lessen.
Wat is het geheim van Camille’s succes? Na deze interactieve workshop heb je ruimschoots ideeën om zelf Franse lessen te geven aan (heel) jonge kinderen: op een kinderdagverblijf, basisschool of aan je eigen kinderen.
Op voorraad
Taal: Nederlands
Door: Camille Bilquien -Francofolie Gent – Belgique
Omschrijving:
Hoe geef je Franse les aan (heel) jonge kinderen? Welke werkvormen en materialen zijn geschikt voor taalsensibilisering? Laat je inspireren door Camille Bilquin van «Francofolie» uit Gent. Camille heeft veel succes met haar Franse lessen…de kinderen staan te trappelen om naar de Franse les te mogen en haar klasjes zijn altijd goed gevuld.
Camille, een jonge, bevlogen Belgische docente, geeft al jaren creatieve lessen Frans aan kinderen van ongeveer 2,5 tot 8 jaar. Spelenderwijs laat ze hen kennis maken met de Franse taal. Ze benadert diverse thema’s op heel natuurlijke manier vanuit de belevingswereld van het jonge kind. Zo leert ze les tout-petits Franse vocabulaire door spelletjes te spelen, te zingen, kinderyoga te doen en te knutselen. Ook gaat ze regelmatig met hen naar buiten, bijvoorbeeld naar een museum of naar een kinderboerderij. Ze organiseert zelfs vakantiekampen. Daarbij wordt natuurlijk zoveel mogelijk Frans gesproken. Camille heeft veel succes met haar Franse lessen.
Wat is het geheim van Camille’s succes? Na deze interactieve workshop heb je ruimschoots ideeën om zelf Franse lessen te geven aan (heel) jonge kinderen: op een kinderdagverblijf, basisschool of aan je eigen kinderen.
