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5 et 6 février 2026
Van der Valk Schiphol
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Fiches pédagogiques chansons
01 – allocution du président ouverture du congrès 2026
02 – allocution par l’ambassadeur de France aux Pays-Bas
03 – allocution par la déléguée générale du Québec à Bruxelles
04 – allocution du président clôture du congrès 2026
A03 – PRODUIRE UN PODCAST POUR DÉCOUVRIR LE POTENTIEL DES JEUX DE SOCIÉTÉ POUR LA CLASSE DE FLE
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A06 – TAAL, CULTUUR & BURGERSCHAP: HOE VERBIND JE ZE IN JE LESPRAKTIJK?
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A13 – EEN KIJKJE IN DE CITO-KEUKEN
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A14 – LE FRANÇAIS ATOUT DANS LA SALLE DE CLASSE !
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B01 – GÉOGRAPHIE LITTÉRAIRE ET ÉCOCRITIQUE
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B06 – DE ROL VAN SCHRIJFVAARDIGHEID IN HET LICHT VAN CHATGPT
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B16 – QUAND LE SILENCE PARLE : ENSEIGNER LE FLE AVEC DES NARRATIONS VISUELLES
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C04 – EUROPESE CULTUUR IN DE KLAS VOOR JONGERE LEERLINGEN
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C07 – JEUX EN COURS DE LANGUE
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C09 – LES ATOUTS DU FRANÇAIS AVEC AIM EN CLASSE 2 ET 3 !
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C13 – FAVORISER L’EXPRESSION ORALE EN CLASSE AVEC LA MÉTHODE LEGO® SERIOUS PLAY®
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D06 – BASISVAARDIGHEDEN BINNEN DE LESSEN FRANS: TAAL EN COMMUNICATIE, BURGERSCHAP EN DIGITALE GELETTERDHEID
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D12 – UITSPRAAK VERBETEREN DOOR FORMATIEF HANDELEN
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D13 – AUTHENTIEKE INTERACTIE IN HET KLASLOKAAL
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E07 – LE CLUB « LA ROUTE DES DÉCOUVERTES »
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E09 – MEVROUW, DOEN WE IETS LEUKS VANDAAG?
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E10 – LES WEBTOONS AU SERVICE DE LA CRÉATIVITÉ DE NOS APPRENANTS
LIEN (CODE: webtoon)
E13 – HOE WORD IK EEN EUROPEES BURGER, MIJN PERSOONLIJKE LOGBOEK
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E14 – FRANSE LITERATUUR IN DE ONDERBOUW
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