B12 – TOUT LE MONDE PARLE FRANÇAIS ICI!

Taal: Nederlands
Door: Mw. drs. Janny Spreen, Trainer didactiek AIM/Docent Frans, Vrije Universiteit Amsterdam/Zeven Linden Dedemsvaart

—
Kun je echt vanaf de eerste dag alleen maar Frans spreken met jouw leerlingen in de brugklas? En dit volhouden gedurende het hele jaar? En ook de jaren na de brugklas? Het antwoord daarop luidt volmondig: “Oui, bien sûr!” door gebruik te maken van de methode AIM. De methodiek van de Accelerative Integrated Method behelst dat de docent vanaf dag 1 inderdaad vrijwel uitsluitend in het Frans communiceert met zijn leerlingen, waarbij gebruik wordt gemaakt van ondersteunende gebaren om de te leren lesstof over te brengen, te laten begrijpen en om leerlingen voortdurend te laten spreken. AIM laat leerlingen op een efficiënte manier leren en brengt het Frans binnen bereik van veel leerlingen, onder andere doordat de les- en toetsstof eenvoudig te differentiëren is. Ook is het mogelijk om formatief en summatief te toetsen, waardoor persoonlijke leerdoelen voor leerlingen duidelijk worden.
Is het moeilijk om dit allemaal te leren? Kost dat veel tijd? Hoe wordt de grammatica aangeleerd? Hoe kun je AIM inzetten in het kader van doorlopende leerlijnen? Hoe ziet de differentiatie eruit?
Maak kennis met de achtergronden en principes van AIM en ervaar zelf hoe het is om met AIM een andere taal te leren.