A13 – EEN KIJKJE IN DE CITO-KEUKEN

Jour : Jeudi

|

Heure : 11:15

Youri Courtin en Eva Cornuijt – Cito – Nederland
(NEDERLANDS)

Hoe komt een centraal schriftelijk examen tot stand? Wie kiest de teksten? Wie maken er vragen bij? Hoeveel keer wordt er aan een examenvraag gesleuteld vooraleer deze in een examen verschijnt? Wie stelt de antwoorden in het correctievoorschrift op? En hoe zullen examenvorm en -inhoud mogelijk veranderen als gevolg van de vakvernieuwing? Tijdens dit atelier neemt u een kijkje in de Cito-keuken en krijgt u inzicht in de verschillende etappes in het huidige examenconstructieproces. Een toetsdeskundige van Cito laat u kennis maken met de werkwijze van examenmakers en benoemt de criteria die een rol spelen bij het kiezen en bewerken van examenmateriaal. Ook zult u een aantal concrete voorbeelden zien van de ontwikkeling van een examenvraag. Daarnaast passeert de vakvernieuwing de revue: op het moment van schrijven zijn de opdrachten voor de fase van beproeven aangeleverd. Dit materiaal verschilt op diverse punten sterk van het huidige centraal schriftelijk examen. Ten slotte kruipt u als deelnemer in de huid van een examenmaker en kunt u mogelijke bronnen ‘keuren’, waarna u zelf examenvragen bedenkt bij volgens u geschikt examenmateriaal.

En stock

Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris

Ajouter à vos favoris
Aperçu de l’atelier

Autres ateliers intéressants

  • D16 - LES ALLIANCES FRANÇAISES À VOTRE SERVICE !

    D16 – LES ALLIANCES FRANÇAISES À VOTRE SERVICE !

    Yvonne Lengkeek en Berry van de Wouw – Alliance Française des Pays-Bas – Nederland (NEDERLANDS)

    Wij zetten ons al sinds 1888 in voor de promotie van de Franse taal en cultuur en hebben 31 vestigingen, van Leeuwarden tot Maastricht. Voor een schappelijke prijs verzorgen wij CEDEO-erkende taalcursussen voor alle niveaus en doelgroepen, van français précoce tot français professionnel. Tevens organiseren en ondersteunen wij honderden evenementen per jaar, van een vrolijk Fête de la Musique tot een smakelijk Festival du Film Gastronomique. Wij nemen culturele diversiteit serieus en willen ook jongeren interesseren voor Franse film, theater, mode en tentoonstellingen. De Alliance Française is geknipt voor jou als docent, omdat je als docent Frans bij ons terecht kunt om je lessen die extra dimensie te geven die leerlingen motiveert om de taal te leren. Profiteer dus van ons aanbod en ontdek wat wij voor je kunnen betekenen!

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris
  • E05 - OVER CULTUUR

    E05 – OVER CULTUUR

    Xandra Storm – Schaersvoorde College, Aalten – Nederland (NEDERLANDS)

    « Offrir la culture, c’est offrir la soif. Le reste sera une conséquence » Dit citaat is van Antoine de Saint-Exupéry. In het nieuwe curriculum van de Moderne Vreemde Talen staan drie nieuw gedefinieerde domeinen: Communicatie (A), Taalbewustzijn (B), Cultuurbewustzijn (C). Om mezelf enigszins voor te bereiden op die nieuwe domeinen, daag ik mezelf uit om nu al meer cultuur in de klas te brengen. Ik duik in de hoogtepunten van de Franse cultuur en maak van deze hoogtepunten kleine lessen die gebruikt kunnen worden voor lezen, luisteren, spreken of schrijven. Literatuur, cinéma, beeldende kunst, schilderkunst, geschiedenis, filosofie, chansons, stripverhalen, de Franse keuken. Laten we alles aangrijpen om te praten over cultuur. De uitdaging is om ergens over te praten en nu eens niet te praten over de taal. De taal wordt ondergeschikt aan de inhoud. Ik maak tevens een inventarisatie van de culturele onderwerpen die gebruikt zijn in de Centraal Eindexamens van de laatste jaren. Deze teksten (zonder de leesvragen) kunnen namelijk goed gebruikt worden als uitgangspunt. Ik ben ook nieuwsgierig naar uw praktijken: welke plaats neemt de cultuur in in uw lessen? Offrons la culture, le reste viendra.

    Ajouter à vos favorisSupprimer de vos favoris
    Ajouter à vos favoris