E.10 – HOGE VERWACHTINGEN BIJ TAALTAKEN LITERATUUR EN BURGERSCHAP
31 octobre 2021
E.08 – EEN VERNIEUWENDE EN IMPLICIETE METHODE VOOR DE BOVENBOUW HV
31 octobre 2021
E.09 – TV5MONDE : UN SITE ET UNE APPLICATION POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS EN MUSIQUE
€ 0,00
Langue : français
Par : Richard Bossuet – TV5MONDE – France
Description :
En 2020 et 2021 TV5MONDE a transformé son offre d’apprentissage du français avec une nouvelle application mobile et un site internet entièrement repensé, apprendre.tv5monde.com. L’application et le site proposent les mêmes exercices. Classés en 4 niveaux (A1 à B2) et développés à partir des émissions de la chaîne, les exercices portent sur des extraits de courts métrages, des interviews, des reportages et des dizaines de clips musicaux d’artistes francophones. Ils constituent donc un complément intéressant au cours en présentiel pour des classes hybrides ou inversées.
Adaptés pour un usage sur un petit écran, ils conviennent aussi pour un apprentissage en autonomie à tout moment de la journée et où que l’on soit. Afin de soutenir la motivation des apprenants en autonomie, diverses fonctionnalités et outils sont disponibles : les sous-titres et transcriptions pour les vidéos, un retour instantané sur les réponses pour mieux comprendre ses erreurs et progresser, une sauvegarde des réponses et de son historique, etc.
Durant cet atelier, nous aborderons l’ensemble de ces fonctionnalités en chanson et réfléchirons à leur utilisation en complément des ressources du site enseigner.tv5monde.com.
Rupture de stock
Langue : français
Par : Richard Bossuet – TV5MONDE – France
Description :
En 2020 et 2021 TV5MONDE a transformé son offre d’apprentissage du français avec une nouvelle application mobile et un site internet entièrement repensé, apprendre.tv5monde.com. L’application et le site proposent les mêmes exercices. Classés en 4 niveaux (A1 à B2) et développés à partir des émissions de la chaîne, les exercices portent sur des extraits de courts métrages, des interviews, des reportages et des dizaines de clips musicaux d’artistes francophones. Ils constituent donc un complément intéressant au cours en présentiel pour des classes hybrides ou inversées.
Adaptés pour un usage sur un petit écran, ils conviennent aussi pour un apprentissage en autonomie à tout moment de la journée et où que l’on soit. Afin de soutenir la motivation des apprenants en autonomie, diverses fonctionnalités et outils sont disponibles : les sous-titres et transcriptions pour les vidéos, un retour instantané sur les réponses pour mieux comprendre ses erreurs et progresser, une sauvegarde des réponses et de son historique, etc.
Durant cet atelier, nous aborderons l’ensemble de ces fonctionnalités en chanson et réfléchirons à leur utilisation en complément des ressources du site enseigner.tv5monde.com.
